Свободный полёт

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!
Сайт создан мной для учеников, родителей, коллег учителей и читателей, интересующихся музыкой, искусством и особенностями преподавания этих предметов

в общеобразовательной школе.
Хочу пожелать:

- ученикам посетить разделы сайта, соответствующие уровню обучения;
- родителям оказать помощь своим детям в процессе работы с информацией на сайте;
- коллегам найти полезные для нашего учительского труда материалы.

Добро пожаловать!

понедельник, 27 мая 2019 г.

Поиск вариантов загрузки аудиофайлов

Нашла ресурс Dicover on SoundCloud. Обещают бесплатное хранение и возможность размещения аудиофайлов на своём сайте по html-коду.

Пример загрузки на ресурс и размещения в сообщении.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Можно аудиофайл загрузить на Яндекс.Диск
Получается вот так, плеер в сообщении не появляется:
Украинская колядка. Щедривочка.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ещё вариант.
Видео, фото и др. хостинг Cincopa.
Бесплатно возможно загрузить на хостинг и по html коду добавить в сообщение только 20 аудиофайлов. Ресурс платный.
Пример загрузки на хостинг и размещения в сообщении:

...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

пятница, 17 мая 2019 г.

Свободный полет - 8: Обновлён, восстановлен и загружен материал уроков ...: Уроки по музыке в 8 классе на 90 % обновлены в соответствии с программой Г.П. Сергеевой, Е.Д.Критской.

вторник, 30 апреля 2019 г.

Размышления про проект новых ФГОС

Идёт обсуждение новых ФГОС.

Образование в состоянии реформирования.

Что нас ждёт?

Зачем нужны музыка и литература в частности, культура в целом рассказывает искусствовед Михаил Казиник

"Экономика страны напрямую зависит от уровня культуры", - объясняет Михаил Казиник в Совете Федерации

"Почему собаки не ходят в музей?", - размышляет нейрофизиолог, психолингвист, доктор биологических наук, профессор Татьяна Черниговская.

С Проектом новых ФГОС можно ознакомиться здесь , также почитать мнения учителей и родителей.
PS Обратила внимание, что родительская общественность НЕ ОСОЗНАЁТ роль культуры и искусства в процессе формирования и становления личности ребёнка. Встречаются высказывания об изъятии предметов Музыка и Изобразительное искусство из обязательных к изучению школьных предметов. Это страшно.
Специально для тех, кто считает, что музыка в общеобразовательной школе лишний предмет:

четверг, 29 марта 2018 г.

Веб-квест "По следам Вивальди"

Веб - квест "По следам Вивальди"

понедельник, 26 октября 2015 г.

Творческие работы учеников

Домашнее художественно-творческое задание по теме "Портрет" в 8-х классах я предложила ученикам выполнить в форме автопортрета в историческом стиле. После знакомства с живописными портретами исторических эпох начиная с эпохи средневековья и заканчивая постимпрессионизмом, ребятам было предложено сделать фотографию (селфи) в стиле одной из эпох. Условием выполнения работы было минимум реквизита и костюмов. Акцент в фотографии нужно было сделать на постановку фигуры (позу), выразительность лица, освещение.
PS Идею подобного задания я позаимствовала у учителя МХК Александра Демахина, абсолютного победителя конкурса Учитель года в 2012 году.

Александр Демахин

Работы учеников Александра Демахина (найдены мной на сайте учителя)

Портрет в стиле Эль Греко

Прогулка в стиле А.Ватто

Я тоже, было дело, делала фотографии своих родственников...

Посейдон (Муж на даче)

Романтизм (дочь София)

Работы моих восьмиклассников

Творческие задания

Ученики 9-х классов продолжают приятно удивлять своими творческими работами.
Домашнее художественно-творческое задание по теме "Средства выразительности искусств. Композиция."
Ребятам было предложено создать уравновешенную или неуравновешенную композицию натюрморта.
Форма выполнения - рисунок, фотография, компьютерная графика, видео.

среда, 16 сентября 2015 г.

Начался новый учебный год

Начался новый учебный год и я продолжаю публиковать самые интересные творческие работы учеников.

Тема домашнего задания по предмету искусство в 9 классах "Слава и величие России в произведениях искусства".

Автор - ученица 9А класса Марина К.

Автор - ученик 9Д класса Константин М.

воскресенье, 24 мая 2015 г.

Подводя итоги учебного года

Вот и закончился 2014 - 2015 учебный год. Подведу некоторые итоги.

Нажмите для просмотра:

Творческие работы

Проект в 9 классах "Быстрый карандаш А.С. Пушкина".
Среди презентаций, созданных в Power Point (многие из которых, к сожалению, являются частичными переделками чужих работ из сети Интернет), есть вот эта работа.

Заинтересовало сообщение? Читайте далее»

Творческие работы

Творения 8 класса.

Заинтересовало сообщение? Читайте далее»

Творческие работы учеников

Продолжаю публиковать творческие работы учащихся.
И снова Антонио Вивальди... и снова "Времена года"... и снова 1 часть концерта "Весна"!
И снова 6-е классы.

Заинтересовало сообщение? Читайте далее»

вторник, 12 мая 2015 г.

Сводный хор Новороссийска. День Победы

9 мая 2015 года ученики МАОУ СОШ № 40 в составе сводного хора принимали участие в концерте, проходившем на Форумной площади Новороссийска.

пятница, 8 мая 2015 г.

Творческие работы учеников. "Что делает этот мир красивым"

Мои ученики в процессе изучения темы "Красота в искусстве и жизни" по предмету Искусство в 8 классе писали сочинение-размышление.
Среди работ восьмиклассников мне встретились два сочинения, восхитившие меня искренностью и глубиной осмысления темы.

Заинтересовало сообщение? Читайте далее»

четверг, 30 апреля 2015 г.

Учитель года. Конкурс

Результаты муниципального этапа конкурса "Учитель года".
Апрель 2015 года. Город Новороссийск, Краснодарский край.

Вебинары и видеолекции. Просвещение и Дрофа.

Вебинары и видеолекции. Издательства "Просвещение" и "Дрофа".

четверг, 26 марта 2015 г.

Диафильмы

Диафильмы.su - сайт, где размещены образовательные и учебные диафильмы (старые советские). Просмотр диафильмов бесплатно!!!

Диафильм "Могучая кучка"

Творческие работы учеников 2014 - 2015 учебный год

В 2014 - 2015 году мои ученики продолжают заниматься творчеством.
Чудесные работы по предмету искусство, созданные учениками 8 и 9 классов.

"Музы - покровительницы искусств", 8 класс. Это первая творческая работа по предмету!

"Образ эпохи. 20 - 30 гг. XX века", 9 класс.

"Мультфильм" по впечатлениям от стихотворения М.Ю. Лермонтова "На севере диком" и картины И.И. Шишкина. 8 класс.

"Образ князя Александра Невского в искусстве", 8 класс.

"Портрет композитора в литературе и кино". Волфганг Амадей Моцарт. 8 класс.

В работе есть досадные неточности. Использован фрагмент фильма "Амадей", реж. М.Форман.

"Пейзаж в музыке и живописи". 8 класс.

В работе звучит фортепианная транскрипция романса С.В. Рахманинова "Сирень"

Две работы учениц 8 класса после изучения темы "Символы в искусстве".

Vanitas - натюрморт, напоминающий о бренности земной жизни; "Суета сует".

Удивительные по своей глубине работы!

Творческие работы учеников 2-13 - 2014 год

В МАОУ СОШ № 40 г. Новороссийска в 2013 - 2014 учебном году ученики 8 и 9 классов принимали участие в проектной деятельности.
Самые интересные работы публикую в этом сообщении.

Режиссура, исполнение, монтаж, озвучание учеников 9 класса.

Романс С.В. Рахманинова "Сирень". Автор - ученица 9 класса.

Проект "Туристическое агентство". Сценарий, исполнение, режиссура, монтаж, озвучание - ученики 9 класса.

Проект "Туристическое агентство" в исполнении еще одной группы учеников 9 класса. Не об искусстве, конечно. И съемка с недочетами... Но какая актерская игра!!! Сколько азарта!!!

Мы - патриоты России. Фестиваль

Школа № 40 в фестивале "Мы - патриоты России"
14 февраля 2015 года в г. Новороссийске состоялся фестиваль детского творчества "Мы - патриоты России".
Мои поющие ученики приняли в нем участие.

Результаты выступления детей - дипломы 1 и 3 степени.

понедельник, 24 ноября 2014 г.

Конкурс

Финал Всероссийского конкурса "Мой лучший урок".
Странные случаются повороты судьбы. Вроде ничто не предвещало моего появления в Москве. Однако с 22 по 28 ноября я участвую в финале Всероссийского конкурса педагогического мастерства.
Достойна ли я участия в этом конкурсе? Сложно сказать. Я больше практик, чем теоретик. Мне легче "нафонтанировать" идеи, потом их отфильтровать и применить в реальном педагогическом процессе. Намного сложней "разобрать по косточкам" свою урочную работу, рассказать научными словами и не захлебнуться при этом эмоциями. Что как раз и получилось при защите моего конкурсного урока. Как всегда не хватило времени! Как всегда не могу сухо и методично прочитать по бумажке свою речь. А ведь в ней (бумажке) так грамотно все написано! И когда я только научусь?

Даже если результат моего участия будет не таким звездным, как бы хотелось (сама виновата), то сам процесс подготовки к конкурсу, общение с выдающимися педагогами, с талантливыми и грамотными коллегами дают огромный положительный рывок вперед в плане личностного роста. Не путать с карьерным!

Вывод на будущее: учить детей так, чтобы у них глаза светились и душа пела от общения с искусством (и с учителем, преподающим эти искусства....).

Продолжаем учиться! С удовольствием.
О встрече с Шалвой Александровичем Амонашвили я мечтала всю свою сознательную жизнь. И это свершилось!

В итоге:

Видеоотчет

Добро пожаловать!

понедельник, 27 мая 2019 г.

пятница, 17 мая 2019 г.

вторник, 30 апреля 2019 г.

четверг, 29 марта 2018 г.

понедельник, 26 октября 2015 г.

среда, 16 сентября 2015 г.

воскресенье, 24 мая 2015 г.

Вот и закончился 2014 - 2015 учебный год. Подведу некоторые итоги.

вторник, 12 мая 2015 г.

пятница, 8 мая 2015 г.

четверг, 30 апреля 2015 г.

четверг, 26 марта 2015 г.

понедельник, 24 ноября 2014 г.

понедельник, 27 мая 2019 г.

пятница, 17 мая 2019 г.

вторник, 30 апреля 2019 г.

четверг, 29 марта 2018 г.

понедельник, 26 октября 2015 г.

среда, 16 сентября 2015 г.

воскресенье, 24 мая 2015 г.

вторник, 12 мая 2015 г.

пятница, 8 мая 2015 г.

четверг, 30 апреля 2015 г.

четверг, 26 марта 2015 г.

понедельник, 24 ноября 2014 г.